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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

💖(撰稿:秦伊若)

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    • 湛先贞❎LV2六年级
      2楼
      “低碳+”让乡村更美丽😋
      2024/07/21   来自淮北
      3回复
    • 😼房洁敬LV7大学四年级
      3楼
      厉兵秣马厚积薄发 新7星彩在江西渐入佳境🥩
      2024/07/21   来自攀枝花
      1回复
    • 巩寒龙☪LV6幼儿园
      4楼
      赵强谈新疆阜康“全域旅游”新格局🍢
      2024/07/21   来自宿州
      3回复
    • 容勇达LV9大学三年级
      5楼
      老年人听不见、听不清?当心听力损失 | 科普时间| 科普时间🏷
      2024/07/21   来自克拉玛依
      3回复
    • 东方玉和👩🎴LV5大学三年级
      6楼
      数字技术让乡村振兴有“智”又有“质”📥
      2024/07/21   来自安康
      6回复
    • 仲孙松雯LV7大学四年级
      7楼
      人民网评:践行绿色低碳,促进人与自然和谐共生⚴
      2024/07/21   来自莱州
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